Chào mừng quý vị đến với HMT sport.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:04' 30-05-2011
Dung lượng: 676.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Hà Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:04' 30-05-2011
Dung lượng: 676.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Tiết ppct: 1
Ngày soạn / /
Ngày dạy / /
Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của Dân tộc việt Nam
(4 tiết)
I. Mục tiêu:
- Hiểu và nắm chắc những kiến thức về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của cha ông ta từ xưa đến nay.
- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước. Có ý thức trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy các truyền thống vẻ vang của DT; có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu có liên quan.
- Tranh, ảnh về truyền thống đánh giặc giữ nước của DT ta.
2. Học sinh:
- Đọc trước bài 1 SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh về truyền thống đánh giặc giữ nước của DT ta.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức lớp học:
- Ôn định tổ chức lớp.
- Giới thiệu bài, phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học
2. Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử đánh giặc giữ nước của DT Việt Nam:
Từ buổi đầu dựng nước cho đến thế kỉ XIX:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV gợi ý dẫn dắt HS đọc SGK phân I của bài, vận dụng những kiến thức đã được học trong chương trình các môn học khác để biết được:
1. Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên:
GV hỏi: Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên mà sử sách còn ghi lại đó là những cuộc c/t nào?
2. Các cuộc đấu tranh giành độc lập DT(từ TK I đến TK X)
GV hỏi: Mặc dù bị bọn PK phương Bắc đô hộ nhưng thời kì này vẫn liên tiếp có các cuộc k/n đấu tranh giành độc lập DT tiêu biểu đó là các cuộc k/n nào?
3.Các cuộc chiến tranh giữ nước (từ TK X đến TK XIX)
GV hỏi: Thời kì này nước ta là một quốc gia hùng mạnh ở khu vực châu á, tuy nhiên giai đọan này DT ta vẫn phải đứng lên đấu tranh chống xâm lược đó là các cuộc c/t nào?
* Sau khi HS trả lời GV khái quát quá trình LS, với những nội dung cơ bản nêu trên, nhận xét kết quả của từng nhóm, giải thích những giai đoạn LS điển hình, nhân vật kiệt xuất như K/c chống quân Tần do Vua Hùng và sau đó là Thục Phán lãnh đạo, tiếp đó là cuộc K/n của Hai Bà Trưng(năm 40); Bà Triệu (năm 248), Lí Bí(năm 542), Triệu Quang Phục năm (548), Mai Thúc Loan (722), Phùng Hưng (766), Khúc Thừa Dụ (905). Năm 906 ND ta đã dành được độc lập tự chủ. Tiếp đó là 2 cuộc chién tranh chống quân Nam Hán của Dương Đình Nghệ (981) và Ngô Quyền (938).
Đến thời kì văn minh Đại Việt, với 2 lần chống Tống của Lê Hoàn và triều đại nhà Lí (Lí Thường Kiệt), ba lần chống quân Nguyên – Mông ( Trần Thánh Tông, Trần Quốc tuấn, Trần Khánh Dư), đến cuộc khởi nghĩa Lam Sơ
Ngày soạn / /
Ngày dạy / /
Bài 1: Truyền thống đánh giặc giữ nước của Dân tộc việt Nam
(4 tiết)
I. Mục tiêu:
- Hiểu và nắm chắc những kiến thức về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, tinh thần yêu nước, ý chí quật cường, tài thao lược đánh giặc của cha ông ta từ xưa đến nay.
- Hiểu được những bài học truyền thống dựng nước và giữ nước. Có ý thức trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy các truyền thống vẻ vang của DT; có thái độ học tập và rèn luyện tốt, sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu có liên quan.
- Tranh, ảnh về truyền thống đánh giặc giữ nước của DT ta.
2. Học sinh:
- Đọc trước bài 1 SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh về truyền thống đánh giặc giữ nước của DT ta.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Tổ chức lớp học:
- Ôn định tổ chức lớp.
- Giới thiệu bài, phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học
2. Tổ chức hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Tìm hiểu lịch sử đánh giặc giữ nước của DT Việt Nam:
Từ buổi đầu dựng nước cho đến thế kỉ XIX:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV gợi ý dẫn dắt HS đọc SGK phân I của bài, vận dụng những kiến thức đã được học trong chương trình các môn học khác để biết được:
1. Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên:
GV hỏi: Những cuộc chiến tranh giữ nước đầu tiên mà sử sách còn ghi lại đó là những cuộc c/t nào?
2. Các cuộc đấu tranh giành độc lập DT(từ TK I đến TK X)
GV hỏi: Mặc dù bị bọn PK phương Bắc đô hộ nhưng thời kì này vẫn liên tiếp có các cuộc k/n đấu tranh giành độc lập DT tiêu biểu đó là các cuộc k/n nào?
3.Các cuộc chiến tranh giữ nước (từ TK X đến TK XIX)
GV hỏi: Thời kì này nước ta là một quốc gia hùng mạnh ở khu vực châu á, tuy nhiên giai đọan này DT ta vẫn phải đứng lên đấu tranh chống xâm lược đó là các cuộc c/t nào?
* Sau khi HS trả lời GV khái quát quá trình LS, với những nội dung cơ bản nêu trên, nhận xét kết quả của từng nhóm, giải thích những giai đoạn LS điển hình, nhân vật kiệt xuất như K/c chống quân Tần do Vua Hùng và sau đó là Thục Phán lãnh đạo, tiếp đó là cuộc K/n của Hai Bà Trưng(năm 40); Bà Triệu (năm 248), Lí Bí(năm 542), Triệu Quang Phục năm (548), Mai Thúc Loan (722), Phùng Hưng (766), Khúc Thừa Dụ (905). Năm 906 ND ta đã dành được độc lập tự chủ. Tiếp đó là 2 cuộc chién tranh chống quân Nam Hán của Dương Đình Nghệ (981) và Ngô Quyền (938).
Đến thời kì văn minh Đại Việt, với 2 lần chống Tống của Lê Hoàn và triều đại nhà Lí (Lí Thường Kiệt), ba lần chống quân Nguyên – Mông ( Trần Thánh Tông, Trần Quốc tuấn, Trần Khánh Dư), đến cuộc khởi nghĩa Lam Sơ
 






Các ý kiến mới nhất